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2020-10-20 | 教育廣播電台

玩出邏輯力 新北思賢附幼推動程式教育

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推動幼兒程式教育,新北市思賢國小附設幼兒園利用不插電桌遊、機器人、繪本、積木排列等學習區活動,培養孩子邏輯思考與圖像編碼等概念,啟發孩子的想像力以及對程式語言的認識。

學齡前幼兒該怎麼學習程式語言?新北市思賢國小附幼作為學前程式教育資源中心從繪本、不插電桌遊開始引導幼兒關於演算的法則,在KIBO機器人區,幼兒學習輸入條碼,機器人將隨著輸入的指令到達指定的位置推倒由積木堆成的大野狼。

鄭依萍老師說,一開始先讓孩子隨意排列程式指令,卻發現這樣機器人會亂走無法到達大野狼的房子,接下來孩子就開始學習拆解步驟,可能要先前進四步,再利用旋轉的弧度推倒積木,排列的過程中孩子會學習發現錯誤、修正指令、達到目的。

最後更利用平板電腦Scratch JR程式語言遊戲,藉由圖像化的指令,繪製出屬於自己的動畫,林亞萱老師說,小朋友可以在無形中學到關於程式的概念,也可以應用到生活中,了解家裡的洗衣機為什麼衣服放入後只要按鍵就會轉動,其實背後都有一連串的指令在幫我們做事情。

每周一上午的大學習區體驗,學生可以自由選擇到程式語言學習區活動,幼兒園主任高櫻芷說,目前園內有4位研發教案的種子教師,感謝老師的付出,希望透過幼兒程式教育,讓孩子在學習上有多元體驗,也了解手機、平板電腦還可以有更多的玩法。

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