偏鄉共學習、合作創非凡 竹縣跨校展現協作亮眼成果並分享實踐經驗

▲新竹縣偏遠地區教育資源中心今（6/27）日下午於竹縣政府簡報室舉辦「偏遠地區學校及非山非市學校整合性計畫成果發表會」。(圖／竹縣府提供)

【勁報記者羅蔚舟/新竹報導】
為強化偏遠及非山非市地區學生的學習成效，促進教師專業交流，引領偏鄉教育邁向創新發展，新竹縣偏遠地區教育資源中心今（6/27）日下午於竹縣政府簡報室舉辦「偏遠地區學校及非山非市學校整合性計畫成果發表會」。此次活動以「偏鄉共學習．合作創非凡」為主題，邀集多所聯盟學校，分享跨校合作的豐碩成果與實踐經驗。

▲新竹縣偏遠地區教育資源中心今（6/27）日下午於竹縣政府簡報室舉辦「偏遠地區學校及非山非市學校整合性計畫成果發表會」。(圖／竹縣府提供)

發表會由偏遠地區教育資源中心統籌，邀集尖石、關橫、五峰、鳳岡等四區國中小組成的「學力提升區域協作聯盟」、混齡差異化教學夥伴學校，以及英語力提升工作圈共同參與。活動特別邀請國立清華大學顏國樑教授、林志成教授與英語教學專家羅文杏副教授蒞臨指導，共同見證偏鄉教育現場的豐沛能量。

活動由關橫區（關西、橫山）學生帶來充滿童趣與創意的「蔬菜歌」與話劇表演揭開序幕。隨後，各區展現多元創新亮點。鳳岡區透過「英語拼字競賽」、「英語護照」活動，提升學生語言能力，並結合「各領域增能課程」及「兒童節四校聯合闖關」活動，促進學生多元發展與校際互動。關橫區則推動「雙語樂樂棒」比賽，結合英語與體育，營造快樂學習氛圍，增進學生語感與團隊合作力。尖石區推展「尖若磐石 藝展天下」藝術展演，結合原住民工藝DIY課程，突顯文化特色與創意學習。五峰區則舉辦「英語單字王競賽」，由各校及部落學生分組參加，激發英語學習動機與潛力，帶動整體英語學習風氣。

▲新竹縣偏遠地區教育資源中心今（6/27）日下午於竹縣政府簡報室舉辦「偏遠地區學校及非山非市學校整合性計畫成果發表會」。(圖／竹縣府提供)

主導東安、玉山、東光英語工作圈的東安國小邱曉音校長則分享，透過課室英語推動，全校逐步營造出英語生活環境，甚至導護老師也能以簡單英語進行廣播，英語學習成為校園日常。福龍、福興及瑞興國小組成「萃豐北庄圈」，三校共同編製專屬的課室英語手冊；學校類型屬於特偏的新樂國小黃天佑主任分享，酷英網「口說高手比賽」難度非常高，學生仍主動報名，自主學習動機展現不可思議佳績。

身兼偏資中心召集人的內灣國小校長趙千惠表示，中心透過跨校資源整合，使教師能專注於教學創新，帶動學生多元發展。身兼副召集人的寶山國中校長吳秉叡則提到，中心雖成立僅一年，但未來將持續盤點各校需求，設計更貼近偏鄉需求的支持方案，嘉惠更多親師生。

▲新竹縣偏遠地區教育資源中心今（6/27）日下午於竹縣政府簡報室舉辦「偏遠地區學校及非山非市學校整合性計畫成果發表會」。(圖／竹縣府提供)

新竹縣政府教育局長楊郡慈指出，掌握偏鄉學力提升、教師跨校共備與行政減量，是實踐教育平權的關鍵途徑。她強調，基本學力、英語力與數位素養的培育，不僅深耕教育，更能拓展學生視野，有助於縮短城鄉差距，讓每位孩子都能適性學習、勇敢逐夢。

新竹縣偏遠地區教育資源中心將以「偏鄉共學習 合作創非凡」為發展主軸，整合教學資源與專業協助，持續支持跨校組盟，共同書寫偏鄉教育的非凡表現。