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2024-10-08 | 民眾網

拓展教育創新國際視野 新北表揚國小教務有功人員

拓展教育創新國際視野 新北表揚國小教務有功人員

《圖說》教育局明文與教務有功獲獎學校合影。〈教育局提供〉


【民眾新聞葉柏成新北報導】新北市教育局今(8)日於海山國小辦理公私立國小教務(導)主任會議,為肯定教務工作夥伴的無私奉獻,會議期間安排頒發教務有功人員及學校獎項。計有淡水國小等5校獲獎,獲獎人員為來自板橋國小等9名教務主任,在此感謝教務工作夥伴們落實扎根各項新興教育政策,讓學生在優良的學習環境中成長。



教育局長張明文表示,新北市每年度辦理選拔教務有功人員及學校,鼓勵學校教務人員的付出及辛勞,本次獲獎學校為淡水國小等5校,獲獎人員為來自板橋國小等9名教務主任,在此感謝教務工作夥伴們落實扎根各項新興教育政策,讓學生在優良的學習環境中成長。



此外,為達成2030新北雙語城的願景,國小階段為培養學生的國際語言力的重要關鍵期,因此邀請雙語教育計畫的推手林子斌教授分享雙語教育議題面面觀,林教授從政策面與實務面出發,分享實踐雙語教育的寶貴經驗及心得,確實協助各校掌握實施雙語教育的訣竅。



拓展教育創新國際視野 新北表揚國小教務有功人員

《圖說》教育局長張明文與教務有功個人組獲獎主任。〈教育局提供〉


張明文進一步補充,新北市多年推動教務(導)主任工作研討會及教務有功頒獎表揚,除表彰行政成果豐碩的學校及績效優良的人員,更積極協助主任熟悉教務工作,建立互相支援的共好夥伴群組,奠定創新校務發展的紮實基礎,期許所有教務夥伴未來在引領學校新興議題的教學領導上能有令人耳目一新的展現。



會中邀請國立臺灣師範大學教育學系林子斌教授分享臺灣雙語教育推動現況與展望,協助提升教務主任推動雙語教育的知能,有效擴展學生國際視野。



林子斌強調,雙語教學應該要「回到溝通的本質」,初期不必太在意英語使用的正確性,要讓學生置身於一個有互動能溝通為主的「真實」雙語環境中,讓學生自然的習慣兩種語言的存在,同時要考量學生的基礎英語力,保持彈性並適時調整,設計適合的雙語教育課程及學習情境。



拓展教育創新國際視野 新北表揚國小教務有功人員

《圖說》教育局長張明文與榮獲教務有功人員林明珊主任。〈教育局提供〉


甫榮獲教務有功人員的淡水國小(現服務於牡丹國小)的林明珊主任,長期在閱讀教育的深耕推廣上不遺餘力,過去服務雙溪國小期間,因為孩子反應家中沒有書,很想要請阿嬤陪伴他一起看書,因而觸動「送書到家裡」及推動家庭「身教式持續安靜閱讀」MSSR活動。



她任職淡水國小時,當聽到學生說,他們不喜歡放暑假,因為不能去圖書館看書!激發她排除萬難提供寒暑假期間圖書借閱的方式;由此可見,林明珊總是能夠敏銳地捕捉到學生的需求,並且以積極的態度去解決問題,為孩子們創造更好的學習環境。這樣的用心付出,獲得家長及老師們的高度讚賞。



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