桃園教育局推廣自主學習 高中學子展現數位學習實力與無限潛能

桃園市第一屆高中職ewant自主學習競賽成果發表暨交流活動於今（12）日在南崁高中展開，多校學生齊聚一堂，分享自主學習的豐碩成果，展現新世代學子的數位學習實力與無限潛能。

教育局表示，該局為鼓勵高中生實踐自主學習、專題探索，與國立陽明交通大學合作，以「ewant育網開放教育平台」提供優質且多元的大學磨課師課程，並共同辦理此次競賽。推廣期間，陽明交大高等教育開放資源研究中心舉辦多場線上師生沙龍，以涵蓋自主學習方法、自學技巧、學習策略好書推薦及課程應用等主題，吸引超過80位高中生共學，並累積近百人次參與社群互動，顯示桃園學子對於自主學習的積極投入程度。活動會上，特別邀請陽明交通大學教授陳鏗任、總統教育獎得主賴嘉騏同學、陽明交通大學百川學士學位學程學生林彤恩以及開發AI數位導學的YorY團隊經理擔任與談嘉賓，與學生進行跨世代對話，提供寶貴建議。

教育局提到，該屆競賽有四件具創意與深度的作品脫穎而出，榮獲優選。評審團表示，此次投稿作品以科技素養、人文思辨的件數為多，展現學生在因應全球人工智慧的關切與好奇。獲選作品中，以「AI素養與思維」的自主學習成果獲得評審青睞的永豐高中林同學表示，高中既有課程無法滿足心中對人工智慧的好奇，透過ewant平臺提供的深入淺出且不受時空限制的數位課程，拓展了對AI的理解與認知。平鎮高中的黃同學以「初級日語-台日自由行」為主題，實際應用數位課程所學，從零開始，選用AI適性學習APP，大幅縮短記憶單字的痛苦時間，提升了自學日語的動力。復旦高中祝同學表示，透過課餘時間選習的「政府體制與人權保障」數位課程，讓自己更了解人權法治、憲法保障等議題的重要性。治平高中鄭同學選習了「虛實境故事與腳本敘述模式」課程，發現經典小說與電影的內在架構與情緒經營，從而提升創作能力。

積極推動智慧學校的南崁高中校長陳家祥表示，教育局與國立陽明交通大學合作推動的ewant「桃園市高中數位教學專區」，將大專院校的多元跨領域課程數位化，讓學生無須受時空限制，這種數位自主學習方式對面臨升學壓力的學生而言，不僅能提前探索跨域知識、拓展學習視野、銜接大學專業，也能提升未來競爭力。

教育局對於獲獎學生的成果表達高度肯定，表示這次競賽，充分證明了在生成式AI時代，學生能透過自主學習培養出機器無法取代的素養與能力。未來，教育局將與陽明交大持續推動第二屆競賽與成果交流活動，並強化數位學習輔導，鼓勵學生善用網路資源，主動探索與反思、做自己學習的主人，為數位新世代的學習藍圖，開創無限可能。

本文章來自《桃園電子報》。原文：桃園教育局推廣自主學習 高中學子展現數位學習實力與無限潛能

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