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2025-12-02 | Heho健康

我的孩子為何情緒失控大爆炸?杜恩年醫師:青春期大腦「油門大、煞車還沒長好」

我的孩子為何情緒失控大爆炸?杜恩年醫師:青春期大腦「油門大、煞車還沒長好」

疫情後,教室回到實體、生活似乎恢復正常,但許多家長心裡仍有疑問:「孩子怎麼還是這麼緊繃?」不是肚子痛、不想上學,就是晚上睡不著、反覆擔心。基隆長庚精神科杜恩年主治醫師提醒:多數人的焦慮不是青春期才突然出現,而是從幼兒園、小學階段就開始,只是當時沒被看見。

疫情後不是結束 兒少焦慮翻倍

杜恩年指出,根據國際大規模社區研究,兒少焦慮在疫情期間從 10% 上升到 20%。在臨床上,杜恩年也明顯感覺到:孩子更容易緊張、對不確定性更敏感。疫情讓青少年少了同儕互動、一直戴口罩、課程轉線上,「病毒」與「限制」變成這一代孩子成長的背景音。

焦慮不是長大才有,而是從學齡前就開始

許多家長會說:「他小時候比較怕生啦、敏感一點。」在專業眼中,這往往就是焦慮的早期樣貌。杜恩年說,兒少最常見的「第一波」身心狀況包括:

  • 注意力不足過動症(ADHD)
  • 自閉症、亞斯、發展遲緩
  • 各種焦慮症狀

而焦慮的樣貌會隨年齡改變:

學齡前~小學低年級:

  • 分離焦慮(離開爸媽就極度不安)
  • 怕生、敏感、膽小
  • 特定恐懼(怕某種聲音、動物等)

小學高年級~國中:

  • 社交焦慮(害怕互動、被看見、被評價)

青少年期:

  • 廣泛焦慮(對各種不確定都煩惱)
  • 身體相關焦慮(擔心心跳快、會突然出事)
  • 容易合併憂鬱

以前不是沒焦慮,是沒有讓人理解的語言

長輩常說:「以前哪有這麼多焦慮症?我們都撐過來了。」杜恩年醫師提醒,不是以前沒有焦慮,而是我們沒有這套語言。

過去在台灣,描述情緒的方式通常只有兩種:

  • 「怕」
  • 「緊張」

這些詞聽起來像個性特質,而不是需要協助的狀況。因此,孩子即使表現出焦慮,也常被當成「害羞、膽小、不勇敢」。近十年,語彙開始有了改變,例如:

  • 「高敏感」:讓大人意識到敏感不是故意,而是特質的一部分。
  • 「自律神經失調」:讓身體症狀與情緒連在一起,不再被看成「矯情」或「想太多」。

這些詞的出現,讓家長、老師更願意理解:孩子不是在裝,他真的需要被幫忙。

但語彙帶來的「理解」,同時也帶來新的風險。杜恩年醫師提醒,孩子很容易把一個描述性的詞,變成一個標籤:

  • 「我是高敏感的人,所以我做不到。」
  • 「我本來就焦慮,我沒辦法像別人那樣。」

語言原本是協助理解的工具,但如果變成孩子貼在自己身上的標籤,就會反過來限制他的能力與發展,讓自己被困住。

青春期大腦的殘酷現實:情緒油門超大、煞車卻還沒長好

為什麼青少年總是情緒很滿、似乎很難控制自己?答案在大腦。杜恩年解釋:

  • 杏仁核(情緒油門)發展得很早,而且很強。
  • 前額葉(理性、煞車系統)要到 20 歲出頭才成熟。

也就是說:

  • 他們情緒衝得快、反應強烈
  • 但控制衝動、冷靜思考的能力還沒準備好
  • 他們不是「故意惹人生氣」,而是「真的做不到」

同時,這也讓年輕人更有創意、更敢突破,需要大人陪著走在恰當的方向。


我的孩子為何情緒失控大爆炸?杜恩年醫師:青春期大腦「油門大、煞車還沒長好」

文/楊依嘉、圖/巫俊郡

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