2025-01-14 | 中央社
偏鄉互助教保中心已設14間 提升幼兒教育品質
教育部在偏遠、原住民族地區已設置14間社區互助教保服務中心,由政府補助就學費用並提升教育品質,113學年度共有218名幼童受益。
教育部今天發布新聞稿,介紹社區(部落)互助教保服務中心,包含高雄市岱克拉思及寶山、新竹縣馬里光及司馬庫斯、屏東縣馬兒、美園、佳平、平和及旭海、花蓮縣港口,以及台東縣卑南、蘭嶼、嘉蘭和賓茂,共14間中心。
去年8月開始營運的嘉蘭部落教保中心(台東縣金峰鄉嘉蘭村),由台灣原住民部落終身學習發展協會辦理,社區內同時具有排灣及魯凱族文化資源,中心以族語和部落生活智慧傳承為己任,透過全族語融入課程與部落耆老、專家學者及教師合作,使部落年輕世代延續族群文化。
台灣TAMORAK文教協會辦理的港口部落教保中心(花蓮縣豐濱鄉港口村),開辦至今即將邁入第4年,以全阿美語方式提供幼兒照顧服務,使幼兒能以部落文化為根基發展自我認同,進而傳承部落文化。
教育部國教署除補助地方政府設立部落教保中心外,另補助大專院校以辦理工作坊、交流平台或座談會等方式協助發展在地化課程。未來將與原民會持續盤點偏遠及原住民地區教保服務需求,持續提升偏遠及原住民地區幼兒入園率。
教育部今天發布新聞稿,介紹社區(部落)互助教保服務中心,包含高雄市岱克拉思及寶山、新竹縣馬里光及司馬庫斯、屏東縣馬兒、美園、佳平、平和及旭海、花蓮縣港口,以及台東縣卑南、蘭嶼、嘉蘭和賓茂,共14間中心。
去年8月開始營運的嘉蘭部落教保中心(台東縣金峰鄉嘉蘭村),由台灣原住民部落終身學習發展協會辦理,社區內同時具有排灣及魯凱族文化資源,中心以族語和部落生活智慧傳承為己任,透過全族語融入課程與部落耆老、專家學者及教師合作,使部落年輕世代延續族群文化。
台灣TAMORAK文教協會辦理的港口部落教保中心(花蓮縣豐濱鄉港口村),開辦至今即將邁入第4年,以全阿美語方式提供幼兒照顧服務,使幼兒能以部落文化為根基發展自我認同,進而傳承部落文化。
教育部國教署除補助地方政府設立部落教保中心外,另補助大專院校以辦理工作坊、交流平台或座談會等方式協助發展在地化課程。未來將與原民會持續盤點偏遠及原住民地區教保服務需求,持續提升偏遠及原住民地區幼兒入園率。
最新生活新聞
-
微風卡來瘋強勢登場 7%高回饋 歡慶女兒節 超萌浴衣體驗、趣味闖關領好禮
(20 分鐘前) -
慶元宵情人節 新北平溪天燈雙蛇升空展幸福
(27 分鐘前) -
你的星座適合看什麼?Disney+ 推薦12款情人節必看浪漫片
(31 分鐘前) -
台東縣國中生疑撿石丟貓 學校將懲處並安排心理輔導
(33 分鐘前) -
竹南頭份人口持續增加 苗縣府催生實驗中學
(44 分鐘前)