技職教育在地實踐!南港高工學生走入社子島 學以致用關懷社區展現專業

【記者 林禾/臺北 報導】為落實適性教育與技職培育並重,臺北市持續推動「專業技能班」,強化特教學生的職業訓練與實作能力,協助學生適性發展、銜接職場。113學年度開辦學校及類科計有8校8科,分別為松山工農烘焙食品科、內湖高工家電技術科、松山家商銷售事務科、大安高工機械修護科、南港高工汽車修護科、惇敍工商汽車修護科、稻江護家美容造型科以及滬江高中餐飲技術科,就讀學生人數計有100名。其中,南港高工汽車修護科專業技能班,課程以模組化教學結合實作導向,幫助學生在穩定學習環境中累積專業技術與自信心,培養可直接應用於職場的技能,並於在學期間取得汽車與機車維修相關證照,展現亮眼成果。

▲這次活動的實作經驗,實踐「做中學、學中做」的教育核心理念。
為深化學生對社會的關懷與回饋精神,南港高工汽車科專業技能班特於畢業前舉辦「綠能電動汽機車推廣暨社區服務成果展」,走入臺北市社子島社區,辦理機車安全檢查與保養服務活動,讓學生實際運用所學,關懷在地居民交通安全需求,並親自接觸服務對象,提升社會參與與溝通能力。

▲學生實際運用所學,並親自接觸服務對象,提升社會參與與溝通能力。
參與活動的學生小凱(化名)表示:「很少像這樣到社區幫人檢查機車,原本很擔心做不好,但當對方感謝我時,真的很感動,也更有自信。」透過實際服務,他們不僅展現專業技術,更體會助人的成就感與社會責任。活動中也融入環境教育,由師生一同參與社子島生態導覽,認識當地自然與綠能議題,深化永續與在地連結。 擔任現場指導的老師表示,學生在真實服務場域中比平時更認真、更積極,不僅技術能力提升,溝通與應變能力也明顯進步。對許多特教學生來說,這不只是課程的一部分,更是一場人生中難得的「自我超越」。

▲將課堂上所學真正運用在實作中。
本次活動亦邀請中華汽車二輪部、山王工業公司與光陽工業有限公司等企業代表共襄盛舉,不僅展出最新綠能車款,提供試乘與諮詢服務,更以實際行動響應企業社會責任(CSR),支持學生專業學習與社區永續發展。教育局肯定民間企業攜手教育單位共推永續、共育人才,建立政府、學校與企業三方合作平台。
教育局表示,專業技能班透過實作課程、職場實習與社區服務,全面培育學生技術能力與人文素養,實踐「做中學、學中做」的教育核心理念;此次與企業合作參與社區服務,正是技職教育結合社會實踐與永續價值的具體展現。另外持續拓展與業界之合作,鏈結相關資源,協助學生累積職場經驗及銜接就業,擴大職業教育的社會影響力,培育更多具備專業能力與社會關懷的技職人才。(照片:臺北市政府提供)
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