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2024-05-31 | TCnews慈善新聞網

同儕相挺 師生情誼 慈科大畢業生勇敢追夢無所畏懼


同儕相挺 師生情誼 慈科大畢業生勇敢追夢無所畏懼


提到慈濟科技大學,印象最深刻的就是歷史悠久的五專護理科原住民專班。然而,在112學年度的721位應屆畢業生裡,不但有讀了整整九年、經歷第三次畢業典禮的應屆畢業生李昀蓓(五專護理科、二技護理系、長期照護研究所),還有來自馬來西亞的護理外籍畢業生,以及難得的師生情誼!



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九年求學無憾


對長期照護研究所應屆畢業生李昀蓓來說,這可是在慈濟科技大學的第三次畢業典禮!因為,從五專護理科、二技護理系,一路到長照所,整整讀了九年!


從懵懂無知的小護生,到穿上防護衣,照顧染疫病患,導致自己也確診了。即使如此,依舊沒有動搖昀蓓對護理的熱情,反而從臨床實習,發現自己最擅長、也最喜歡的就是跟長輩互動,所以,繼續攻讀長照所,展開跨領域學習,成為護理+長照的雙專業人才!



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李昀蓓表示,實習可驗證學理,又能發掘新問題,所以,五專畢業後,銜接二技的「無縫接軌臨床實務五加二護理專班」,開啟了每週到醫院實習3天,在校上課2天的實戰模式。光是實習時數就高達1,728小時,足足比一般二技學生的實習時數多出五倍。除了輪調各科別,累積實務經驗,也可提早熟悉醫療生態,減少護理新手適應的緩衝時間。


從加護病房、兒科病房到內科病房,李昀蓓發現,自己跟長輩很有緣份,不但應對自如,護病關係互動也非常融洽。所以,決定深耕長照領域,先跟家屬取得共識,再找醫師討論後續對策。既能保有個案的獨特性,也能更貼近人性化的護理照護。



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尤其,以「臉部運動與說話圖卡介入對長照機構住民咀嚼與進食之成效」為碩士論文,得請老人家配合健口操,做出吐舌頭、扮鬼臉等動作,卻被阿嬤直言「三八阿花!蕭婆!」因此,李昀蓓思考再搭配桌遊、唱歌,就緩解了長輩排斥心態,進而掌握如何溝通互動,幫助阿公阿嬤增進咀嚼肌力和吞嚥能力。


由於家境因素,李昀蓓從五專時期就半工半讀,加上「無縫接軌臨床實務五加二護理專班」有實習津貼,也能貼補學雜費。從不自我設限的昀蓓,還嘗試了背包客自助旅行、機車環島、打工換宿等,逐步累積社會經驗,更多了職場必備的抗壓性,讓九年的求學生涯,既豐富又精彩。



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JB SHE團隊


護理系應屆畢業生郭佳文、張祺漩、紀靜宜,都來自馬來西亞新山,因來台讀書而相識,更成為志同道合的慈青夥伴。不論為土敘地震洗車募款、0403震災關懷、防疫志工服務等,都可以看到三人身影,暱稱「JB SHE」團隊,也就是來自大馬的女子天團,累積志工時數更超過1,700小時!


擔任過慈青社社長的郭佳文,從九歲起就參與慈幼、慈少,再銜接到慈青。榮獲112年花蓮縣大專優秀青年獎的郭佳文坦言,扣除週一到週五上課,幾乎週末都沒待在宿舍,因為「如果我不在慈濟,就是在往慈濟的路上!」尤其,想兼顧社團和課業,得學會時間管理,分辨輕重緩急。每天晚自習就專心讀書,開啟手機飛航模式,不受外界干擾。等讀完既定進度後,再與幹部溝通協調,隨時補位。



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尤其,身為「JB SHE」成員的張祺漩、紀靜宜,不但是郭佳文的最佳拍檔,也是慈青社基本班底。回想四年前入學,因為新冠肺炎疫情,才一踏入學校就隔離14天,甚至,長達整整二年半,都無法搭機回國探望家人。但是,「JB SHE」團隊沒有自怨自艾,反而是克服恐懼,主動承擔防疫志工,連農曆過年也在幫忙噴酒精、量體溫。多了防疫志工的體驗,讓「JB SHE」對護理的價值和使命,有了全新的定義和感受。



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其實,家境清寒的張祺漩、紀靜宜,都是馬來西亞新山的慈濟照顧戶,求學期間領的也是國外學生清寒助學金(僅含學雜費),不但要打工賺住宿、保險和生活費,也得適應台灣高壓的求學節奏。二人異口同聲的說,透過志工服務,體會了「見苦知福」,比起烏克蘭難民因戰爭被迫流離失所、地震災民一夕間無家可歸,發現自己並不是最可憐的。



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從此以後,張祺漩不再鑽牛角尖,個性也變開朗了。紀靜宜也不再以利益至上為優先考量,反而是學會取捨得失,發現無條件的付出,結果竟是自己收獲更多。難得的是,來台求學四年,「JB SHE」團隊累積志工時數超過1,700小時,光靜宜就完成750個小時。暱稱馬來西亞新山女子天團的三人,深刻體會到「一個人走得快、一群人走得遠」的團隊合作思維,箇中成長和蛻變,也讓家人看在眼裡,感動在心裡。



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師生情誼深厚


相較於其他學制(四技、二技、研究所)的求學時程,長達五年的求學,見證了五專學生步入成年,一路成長的過程,師生情誼也更為深厚。護理科五年乙班導師王錠堯,更是首位陪伴學生五年的體育學科老師(非護理專業)。



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按照往例,升上護理科三年級,系上就會把班級移交給護理系老師,方便學生銜接後續實習和專業課程。被暱稱為「王爸爸」的班導王錠堯,不但主動爭取帶到五專三年級,也承諾護理系,會督促班上學生分組學習,不但自掏腰包買內外科護理學總複習參考書,送給全班同學,還支付進步獎學金,更提早安排全班畢業旅行。


結果,學校政策改變,意外的讓班導王錠堯一路帶到畢業。當學生在外地醫院實習時,班導不但從南跑到北,親自探視,還帶孩子外出用餐,抒緩壓力。身為體育學科老師,又首度擔任班導的王錠堯相信,透過運動,可以提升對壓力、挫折和失敗的調適能力。所以,即使新冠肺炎疫情期間,王錠堯還不忘堅持線上體育課,要求學生開鏡頭,一起動滋動!



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身為男班導的王錠堯,得面對全班超過40個女生,難免有距離感。所以,班導主動提議「與老師有約」,輪流和學生分組聚餐、節慶交換禮物、每月慶生和班遊(當然是老師買單),真心把學生當成自己的孩子般對待。連畢業前夕的最後一次班會課,班導王錠堯都精心準備影音簡報,展現師生五年來的相處點滴。言談中,王錠堯哽咽到難以敘述,學生也忍不住拭淚,並用手機紀錄下難忘的一刻。



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護理科五年乙班應屆畢業生林冠羽表示,在我成績退步時,班導鼓勵我找回節奏,成為「後發先至的黑馬」。即使鮮少參與班上團體活動,也沒有忽略過我這個透明人。深刻感受到班導一直用自己的方式,來愛護我們。「您絕對是眾多護理系班導師裡,最不遜色的五五乙班導兼體育老師『王爸爸』!」


撰稿:葉秀品/攝影:慈濟科技大學提供

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