2025-05-08 | 互傳媒

![台海局勢變化也能數學建模 彰化女中以數學預測未來奪1銀1佳作]()
▲國立彰化師範大科學教育中心舉辦第22屆全國高中職數學建模,彰化女中學生計有2隊參賽,共抱得一銀一佳作。(彰化女中提供)
台海局勢變化也能數學建模 彰化女中以數學預測未來奪1銀1佳作

【互傳媒/記者 林明佑/彰化 報導】 由國立彰化師範大科學教育中心舉辦第22屆全國高中職數學建模,在4月20日迎來全國總決賽,此次大會指定題目為「台海局勢動態變化數學建模之研究」,彰化女中學生計有2隊參賽,共抱得一銀一佳作。

▲國立彰化師範大科學教育中心舉辦第22屆全國高中職數學建模,彰化女中學生計有2隊參賽,共抱得一銀一佳作。(彰化女中提供)
獲得銀牌的隊長張書涵說,從1949至今,依據台海局勢,我們分析定義出 5種兩岸的互動狀態:敵對、冷淡、中立、合作、友好。然後回顧所有重大歷史事件,尋找從一個狀態轉到另一個狀態,計算機率,建立數學轉移矩陣的模型,從中預測兩岸未來走向。
隊友楊睿寧說,政治也可以很數學!還能更客觀!以科學方法的數學模型作預測,可提供台灣未來更好的決策!
在全國眾多高中隊伍中脫穎而出,教授講評時稱讚她們,不只作出數學模型來預測未來。更以大家期待的未來兩岸互動模式,回推台灣此時更需注意加強的是什麼?
彰化女中校長陳香妘表示,彰女的數學老師們在王文惠老師的帶動下,指導數學建模競賽已經蔚爲風氣。除了教授課本內容之外,也重視學生應用數學解決問題的能力,所以彰女的學生是數學建模競賽的常勝軍。同學們未來遇到問題時,可以利用建立數學模型解決問題,無論在哪個領域,必能成爲專業翹楚,發光發熱。
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